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2016年12月

2016年12月20日 (火)

「貧困」と「学力」 をめぐって

 

今年は無農薬有機農法に挑戦した年だったが、最後になって、これまで取り組んできた開発教育と結びつく出来事があった。
 「子ども食堂」 などの事例を引き合いに出すまでもなく、貧困の克服を軸に社会のあり方を考える開発教育と食としての農業は根底でつながっていることを改めて実感した。

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2016年12月13日 (火)

PISA型教育の質を問う

 PISA (國際学習到達度調査) を意識するかたちの取り組みが広がりつつある。
思考力・判断力・表現力などの養成はかつてから 「新しい学力観」 の軸だった。
したがって、特別な 「PISAのための教育」 ではないはずだ。

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